汝南县人民政府教育工作自查报告(3)

4、深化教育结构改革，坚持“三教统筹，协调发展”。在发展普通教育的同时，大力发展职业教育和成人教育。我们从思想上积极引导，转变观念，树立正确的升学观、人才观和就业观，构建人才成长的立交桥。政策上加大对职业教育的倾向力度，出台了《汝南县人民政府关于发展职业教育的实施意见》，明确了职业教育改革与发展目标。从经费投入上，我们每年把职业教育发展经费列入财政预算，建立了职业教育经费投入的保障机制。管理上，我们坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针，调整专业设置，推进课程改革，加强教材建设，狠抓对口升学，2006年对口升学报名273 人，生入大专以上院校210 人。其次，我们立足于服务当地经济建设，积极引进农村劳动力技能培训，开展了焊工、电工、服装缝纫、家政服务、家电等专业的技能培训。2006年共培训农业劳动力1025 人，向外地转移技能性劳动力    800余人。同时，我们狠抓了基础设施建设，大力改善办学条件。近年来，我们投资100多万元，添置了电脑室、多媒体教室，装配了服装缝纫、焊工、电工等专业教室，新建了教学楼、餐厅等，使教育教学环境大大改善。另外，我们认真落实了职业学校贫困生的救助政策，仅2006年，我们投放资金9万元，救助学生90人。经过几年的努力，我县职业学校真正做到了招得来，留得着，学得好，送得出。通过抓招生、抓管理、抓升学和抓就业，职业教育获得了长足发展。为把成人教育工作落到实处，我们协调教育、农业、科技、人事劳动、乡镇政府等部门共同为成人学校提供师资、资金、场地、设施、劳务输出等支持，并使之不断完善，做到了“五有”（有教室、有教师、有教材、有学员、有培训计划）、“四定”（定课时、定课程、定任务、定效益）、“一经常”（培训经常化），每年进行农村实用技术和劳动力转移培训16000   余人次。目前，初步形成了普通教育、职业教育和成人教育协调发展的良好局面。

（四）采取切实措施，巩固扫盲成果

近几年，扫盲工作我们一直坚持“一堵二扫三提高”的方针，努力推进农村贫困乡村和妇女扫盲工作以及扫盲后的继续教育工作。我们把扫盲工作以及扫盲后的继续教育列入了各级党委、政府重要的工作议程，成立了由主要领导担任组长的扫盲工作领导小组，加强领导，强化责任，制定措施，分类指导，狠抓落实，把扫盲工作作为年度乡镇政府考核的一项重要指标。其次，我们着重抓好了脱盲后的提高工作，利用中小学校和农村成人学校加强扫盲后农村实用技术培训和劳动力转移培训，增强了广大农民科技致富的能力。三是定期对脱盲人员进行继续教育，防止复盲。四是全面普及初等教育，堵住新文盲产生的源头。五是多渠道筹措扫盲经费，确保扫盲工作顺利开展。通过我们近几年的努力，全县青壮年非文盲率在98%以上，脱盲人口巩固率在100%以上。

（五）依法治教，加强督导

为了使新《义务教育法》进一步得到贯彻落实，我们专门下发了《关于学习宣传和贯彻实施〈中华人民共和国义务教育法〉的通知》，并要求政府领导，有关职能部门和教育系统要首先带头学习，深刻领会。利用电视、广播、网络等新闻媒体扩大声势、大力宣传，采取多种形式进行宣传，提高全社会对新《义务教育法》的知晓率，营造了学习宣传新《义务教育法》的社会氛围。为了督促政府有关部门依法落实教育工作的各项责任，依据国家教育督导条例，成立了“汝南县人民政府教育督导团”，在教育体育局设立了教育督导室，配齐了编制，建立了督导队伍，改善了办公条件，制定了督导工作制度。为落实上级政府关于县级政府教育工作督导评估意见，我县成立了“县级政府教育工作督导评估领导小组”，研究制定了《汝南县人民政府关于对县级政府教育工作进行自评的实施意见》和《汝南县人民政府关于对乡镇政府教育工作进行督导评估的意见》，并对乡镇政府及有关部门履行教育职责的情况进行考核，考核结果作为对乡镇政府及有关职能部门领导年终政绩评定的重要依据。

三、存在问题和今后打算

我县教育事业尽管取得了一些成绩，但与上级的要求和广大群众的愿望还有一定差距，一是尽管办学条件有了很大的改善，但还不能满足人民群众对优质教育日益增长的需求；二是我县一些农村学校教学设施还比较落后。这些问题在某种程度上制约了我县教育事业的发展。针对存在的问题，下一步我们将采取以下措施：

（一）继续增加教育投入，改善办学条件，特别是改善农村薄弱学校办学条件，满足教育发展需要。

（二）全面贯彻《义务教育法》，深化教育改革，采取有力措施，加快课程改革，推进素质教育，在切实减轻中小学生负担的基础上，进一步提高教育教学质量。

（三）强化教育督导职能，促进我县教育快速协调发展。

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