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泌阳县创新“三会一课”学习制度

[摘要]本报讯 (通讯员 王建伟)今年以来,泌阳县创新三会一课学习制度,拓宽学习内容,有力推进了两学一做学习教育的深入开展,促进了新时期党员的合格化。 拓展三会制度求完善。该县按照要求,完善村两委对党员的日常考核制度。健全群众对党员的评价考核制度,并...

本报讯 (通讯员 王建伟)今年以来,泌阳县创新“三会一课”学习制度,拓宽学习内容,有力推进了“两学一做”学习教育的深入开展,促进了新时期党员的合格化。

拓展“三会”制度求完善。该县按照要求,完善村“两委”对党员的日常考核制度。健全群众对党员的评价考核制度,并把其作为考评党员是否合格的重要依据。对量化考核总排名后3位的暂定为“不合格党员”,由党支部书记作为其整改责任人,强化学习教育和监督,定期“双述双评”,对屡教不改者按照程序予以除名,着力打造一支“素质高、理论强、服务好”的党员队伍。

延伸“一课”内容求质量。以“两学一做”学习教育为主要内容,建立党课“五必讲”制度。每次党课前,所有党员佩戴党徽,并有授课教师带头领读,重温入党誓词,重找入党初心,重审党员合格标准,不断加深对党的性质、宗旨和事业的高度认同感和使命感。目前,全县已上党课890余场,党员受众20000余人次。

强化“警示”教育求实效。对十八大以来上级通报中的正反典型案例,收集整理,制作成册,发放到每位党员手中,每次“三会一课”时必讲一个正反典型案例,做到“双同步”:激励与警示同步、教育与引导同步。切实把其“示范带头”与“警示教育”贯穿于“两学一做”、贯穿于县乡换届、精准扶贫等中心工作,充分发挥党员先锋模范作用。今年以来,已发放教育手册8000余本,观看警示教育片《镜鉴》60余场,观众近万人。


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