河南省上蔡中学新学期开学之际

梦想从这里起航
——河南省上蔡中学新学期开学之际

驻马店网讯（记者 黄育南）有人说，梦想，在这片自由广阔的土地上生根发芽；于是，胸怀天下。也有人说，追梦的脚步，从未停歇；于是，笑迎未来。

更有人说，一路青春，放飞梦想；于是，海阔凭君跃，天高任尔飞！   
金秋时节，硕果累累。9月4日，河南省上蔡中学隆重举行开学典礼。开学典礼上，60万元奖学金奖励品学兼优的学生，7500名学生共聚校园分享这一激动人心的时刻。

2014年，在中原的这块热土——上蔡大地上，上蔡中学像一颗明珠冉冉升起。他是一所集小学、初中、高中、出国预备教育于一体的高规格、全日制基础教育学府。他以超前的意识和现代的思维建起了一所美丽无以伦比、品质无以伦比的新学校。在新学校发展定位的设计和建设对教育品质的追求中，上蔡中学人逐步形成了关于对优质教育的思考与追求。

河南省上蔡中学是由上蔡县教育功臣、河南省诚鑫医药胶囊有限公司董事长、上蔡中学董事长陈青海在天命之年情系教育事业倾其所有投资亿万资金创办的。

“我们把‘崇德尚实、思先创远、个性鲜明、身心两健’作为上蔡中学学生培养目标。把‘努力创造适合每个学生的教育’作为兴校的宗旨，为每个学生量身定做个性化的教育方案，坚持进来一个、设计一个、成功一个。让进入上蔡中学的每一个学生都具有高贵的教养、美好的心灵、渊博的知识、宽广的胸怀、活泼的个性、出色的才能。让上蔡中学的孩子既要赢在起点，又要赢在终点。”该校执行校长霍彦斌说。

霍彦斌曾任绵阳东辰国际学校的常务副校长。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。打造一支优秀的教师队伍，是一所学校强势崛起的根本。今年年初，陈青海以80万元年薪聘请霍彦斌为学校执行校长。

“一个好校长就是一所好学校,高薪聘校长就是为了吸引国内外最优秀的管理人才入住上蔡中学,为更多的孩子提供更好的教育,实现上蔡中学全面育人的目标。”陈青海告诉记者，“四川省绵阳东辰国际学校是一所集小学、初中、高中为一体的全日制寄宿制学校。该校先后被评为‘全国优质品牌学校’、‘中国西部中小学十大名牌学校’、‘四川最有影响力的学校’、‘全国100强学校’，连续两年成为北京大学校长实名推荐学校，是上海交通大学、复旦大学、同济大学、南京大学等众多一流高校的生源基地学校。他的管理模式将与国际教育接轨，将融合中西精华，打造精品教育，满足人民群众对国际化新时代教育的需求。”

学生这么差，怎么能教好。一般情况下，面对基础比较薄弱的学生，老师们都会发出这样的感慨。但在现在的上蔡中学，你却听不到有这样的抱怨。因为学校采取了新课改的教育方法，学生们看到了希望，老师们树立起了信心在教学实践中，上蔡中学形成了独特的教育教学模式。小学部以快乐学习，快乐生活,为培养目标，坚持以质量求生生存，以特色求发展之路，基础教育与特色培养并举，逐步形成了独特的教育教学模式。在课程开设方面，以语、数、英三大支柱课程为依托，英语优先，一二年级每周开设三节，三、四、五、六每周分别开设5节，培养纯正英语，塑造国际视野。另外小学部老师精心研发“经典国学”校本教材，开设《弟子规》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》为内容的经典国学课程，以文而化，开启智慧，奠定孩子的高远见识和优美人格，实现快乐教育、美好教育、幸福教育的目的。

在今年的全县素质测试考试中，上蔡中学初中部七年级生物获得全县第一名，语数英全县第三名，总分全县第一名。在学生基础差、底子薄、起点低的基础上，教师精心讲习、精选习题、查漏补缺、进行一对一的帮扶。日以继夜的付出，使这届学生奋起直追。仅仅两年的时间，将这支低至深谷的学生带到中招的巅峰。

在2015至2016学年下期全市高中期末统考中，上蔡中学高中部教学成绩又获硕果。高一、高二一本、二本上线比率和绝对人数均超本县同类高中，仅次县一高。高中部在教学中实施学案制，以实施“三环六步”为高效课堂教学模式，落实高效课堂评课标准，确保让每一个学生在课堂上都动起来；正是这种坚持课改的精神，造就了上蔡中学今天的教育教学质量。
“优质教育要把教育同人的幸福、快乐、自由、尊严、生活、生命、生态、生涯、个性、创造等教育的核心价值联系起来，使我们的教育更有品质；优质教育要把教育同人的文明、文雅、优雅、高雅、高贵等精神品质联系起来，使我们的人生更高贵。”该校校长霍彦斌说。
寻找真正的教育，必须到校园中去，到师生中去。教育的生动，永远在一线,在班级、同学和老师们当中。在素质教育的引领下，上蔡中学大步前进着，发展的步子是“规范”的，发展的旋律是“和谐”的。

学校倡导教师要择高而立，贴地而行。每个教师都应有教育的追求、教育的信念、教育的梦想，要努力提高“志”商，要有教育野心，带着梦想和学生一起飞；要把自己变成一个读书人、一个学习者；要带着工具上班，形成完成目标需要的价值观品格，掌握完成目标所需要的知识、技能、经验；要带着智慧上班，坚持智慧育人；要带着模式上班，掌握先进的教育教学模式，走内涵发展之路。

在新的教育教学理念中，学校的每一门课程、校园中的每一项活动，都渗透、弥漫着浓烈的文化气息，体现着共同的文化追求。在这种文化建构中，学校还特别注重与校本课程、学校管理、班级管理结合起来，师生们在这种人人参与管理，人人融入实践的活动中，形成了共同的行为方式，也形成了体现办学理念的校风、教风，班风与学风。所有的文化都具有与时俱进的特点，用开放、灵活的态度去乐观地看待传统与现代的关系，在博古通今、兼学中西之长中立足于创新的文化。

“只有与祖国大业和民族命运紧密相系的文化，才是有生命力的活的文化，才会使上蔡中学清通、清新、清雅，淳厚质朴、浑然天成。”霍彦斌说，“上蔡中学正在寻找自己的成功的密码——从关注学生生命成长规律和身心健康发展特点出发，全面培养和提高学生的学习力和关注学生可持续发展。”

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