刘海英让希望在孩子身上萌芽

发布时间：2016-08-15 14:25 来源:豫都网我来说说我要投稿

[摘要]□晚报首席记者李杨文 / 图刘海英有这样一个人，她 20 多年如一日辛勤耕耘在教育第一线，呕心沥血，用心做好教育中的每一件小事，耐心地处理班级里的每个问题，履行着人民教师的神圣职责，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵；有这样一个人，她爱岗敬业、...

□晚报首席记者李杨文/图

刘海英

有这样一个人，她20多年如一日辛勤耕耘在教育第一线，呕心沥血，用心做好教育中的每一件小事，耐心地处理班级里的每个问题，履行着人民教师的神圣职责，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵；有这样一个人，她爱岗敬业、无私奉献，时时处处发挥党员的先锋模范作用，自参加工作以来，先后被评为优秀教师、师德标兵和优秀班主任；有这样一个人，她在孩子心中播撒爱心，让希望在孩子身上萌芽，像阳光照亮每一个孩子的心田，像一股清泉，缓缓流淌、润物无声。她，就是市第十一小学语文教师兼班主任、优秀共产党员刘海英。

理解、尊重、鼓励孩子

2014年，她接任一个三年级班的班主任。她发现有个特别的学生，上课不拿课本不抬头，谁提醒他就出手打谁，对她这个老师也不理不睬，甚至会毫无理由地哭闹。班里的孩子们都说：“老师别理他，他是傻瓜！”

这到底是个怎样的孩子？本能的爱心使刘海英默默地观察、深深地思索：这是个脆弱、敏感、自尊心极强的孩子，他不懂得怎样和同学交往，以致受到同伴的鄙视与孤立，使他脆弱的自尊心受到伤害，他孩童烂漫的天性也被扼杀。

看到孩子这个样子，刘海英真感到痛惜和怜悯，她要给孩子尊重和关爱，让他从孤寂的阴影中走出来，让他在自尊中树立自信，为今后漫长的人生之路奠定良好的基础。为了深入了解孩子的情况，刘海英多次到孩子家中家访，和孩子家长深入沟通，了解孩子的生活环境、性格爱好等。在了解情况后，刘海英给了孩子更多的关注和鼓励。她在班里郑重宣布：“XX同学是我喜欢的孩子，他有很多优点，一心想和同学们做朋友，大家能和老师一起帮助他，成为他的好朋友吗？”“能！”同学们纷纷鼓掌赞成。

理解、尊重、鼓励和关爱使这个孩子脸上浮现出从未有过的笑容。几个月过去了，孩子虽然还有乱发脾气的时候，但对人已经不敌视了。一年后，他像变了一个人，脸上时常有微笑，还会主动关心班集体。

对孩子有着深深的爱

在课程改革10余年的日子里，她持之以恒地学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在课改时代的前列。她以先进的教学理念与思想指导教学，关注教学质量，关注习惯与能力，关注个性与创新，关注学生的思想品德，关注孩子们快乐充实的每一天。

“亲其师，信其道。”正是因为深深的爱和责任，她把学生当成自己的孩子，学生也把她当作良师益友、一个值得尊敬的长者。学生们总是喜欢上她的课，她所带班的教学成绩常年位于同年级前列，所教班级多次被评为市区先进班集体。从教以来，她先后获省市区各种教学大赛评比一二等奖十余次，连续荣获市区“优秀班主任”称号，2004年被驻马店市教育局、市人事局评为优秀教师，2009年所带六（1）班荣获“驻马店市文明班级”称号。

大爱无言，润物无声。20多年来，刘海英坚守三尺讲台，在平凡的工作岗位上脚踏实地、尽心尽责，为了热爱的教育事业，奉献了美好的青春，奉献了无数的精力，以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，用爱心诠释了教育的真谛,用奉献和坚守在平凡的岗位上谱写着一曲曲壮美动人的乐曲，为我们展现了一名新时期杰出人民教师和优秀共产党员的风采。