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上蔡县“两学一做”达到“四有”标准

[摘要]强化领导 充实内容 创新形式 完善机制 上蔡县两学一做达到四有标准 本报讯 (记者 陈 司 通讯员 王国华)为推动两学一做学习教育制度化常态化,今年以来,上蔡县在认真落实中央和省委、市委关于两学一做学习教育统一部署的基础上,强化组织领导,充实学习内...

 强化领导 充实内容 创新形式 完善机制

上蔡县“两学一做”达到“四有”标准

本报讯 (记者 陈 司 通讯员 王国华)为推动“两学一做”学习教育制度化常态化,今年以来,上蔡县在认真落实中央和省委、市委关于“两学一做”学习教育统一部署的基础上,强化组织领导,充实学习内容,创新教育形式,建立长效机制,切实达到了“四有”标准。

有责任明确的领导组织。县、乡、村三级均成立了“两学一做”学习教育领导小组和办事机构及固定工作人员、办公场所,明确领导小组的各项职责,具体抓好统筹谋划、组织实施、督促指导、情况通报和上下沟通等工作,先后多次组织人员深入乡村和县直单位督察指导。

有具体充实的学习内容。县委组织部把购买的《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等学习材料发放到全县各级党组织,使全体党员学有教材、做有标准。

有简明易行的教育形式。结合县情实际实施了“百千万”工程,组织全县100名党组织书记轮流讲党课,在全县各个层面形成了带动效应;组织3万多名党员干部参与学习教育,分别采取“三会一课”、中心组学习、远程教育、发送信息等形式,确保人人参与学习,实现学习教育全覆盖。

有配套完善的长效机制。健全党支部组织生活记实制度,建立组织生活档案;建立党员记实管理制度,对党员缴纳党费、履行承诺、发挥作用等情况进行记录;建立党员教育管理制度,对机关党员以及企业和社会组织党员、老龄党员实行分类管理;建立党支部、党员“双评议”制度,落实严格的组织生活制度。今年“两学一做”学习教育开展以来,县、乡、村开办党课4000多场次,举办座谈会480多场次,形成了常抓学习、狠抓教育的长效机制。

 


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