汝南教育信息2014年第54期(6)

老君庙大肖小学扎实做好冬季学校安全工作  为切实加强学校冬季安全工作，有效遏制安全事故的发生，维护正常的教育教学秩序，大肖小学精心准备，周密部署，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，在全校集中开展了冬季安全宣传教育活动。一、开展学校冬季安全工作大检查。学校安全工作检查组对校园内的安全隐患进行了一次集中排查整治。各功能室、各班级切实做好安全隐患排查工作，找出自身存在的问题并及时进行整改，解决不了的问题上报学校。安全排查工作切实做到了认真、细致、全面、彻底、不留死角。二、加强学生交通安全思想意识教育。教育学生注意乘车安全，不乘坐“三无”车辆及其它不合格违规车辆；教育学生在冰雪天气里上学放学途中防滑、防冻、防摔，校内校外轻走慢行，不打闹推搡；校外行走要靠右行，过马路要注意避让车辆，遇有冰冻地面要绕道行走。三、加强防火、取暖、用电安全教育。针对冬季气候干燥、寒冷、用电量大的特点，教育师生安全用电。教育学生严禁携带打火机、火柴等易燃易爆物品，严禁玩火；教会学生安全用电的常识，学会常用家用电器的使用方法，确保在使用电器过程中不出事故。四、加强防寒保暖教育，做好流感的防控工作。进入冬季，是流感多发季节，学校是人员比较密集的场所，更容易引起流感的传播。根据天气预报及时提醒学生适时增减衣服、穿好衣物，预防感冒。要继续做好通风、晨检、消毒和信息收集整理工作，有效防止流行病、传染病的发生，保护师生的身心健康。五、开展校园周边环境治理，确保师生人身财产安全。学校组织人员对学校周边环境进行专项检查、治理，彻底改善学校周边环境；禁止社会闲散人员进出学校。（大肖小学）

县二中开展火场逃生应急演练  县二中的七年级师生于12月26日上午开展了防火逃生疏散演练。为确保演练活动落到实处，成立了火灾演练领导小组，召开会议部署演练工作，就演练的时间、具体操作程序、疏散要求与注意事项做了具体的说明，并对各班的疏散路线作了周密地布置，安排教师在各个教学楼的不同楼层进行协助疏散，确保演练安全而有序地进行。各班班主任就火灾时应注意的问题，以及如何在火场逃生等内容向同学作了详细地讲解。上午10：00分，火灾警报骤然响起。学生们在老师的指挥下有序紧张地疏散出教室，按照规定线路迅速地离开教室到操场上“避火”。疏散过程中学生们虽然“逃生避险”的氛围紧张，但一切都进行地秩序井然，七年级800多名师生在很短时间内全部安全到达指定位置。演习结束后，副校长岳新民对本次演练做出总结，并提出了需要改进的地方。在全校师生的全力配合下，应急疏散演练圆满成功。通过本次演练，提高了学生的防火减灾意识和应急意识，使学生掌握了基本的防火知识和技能，同时也增强了全体师生的安全意识，进一步提高学生防火意识及应急处置能力，为构建平安和谐校园奠定坚实基础。(二中校办)

老君庙中心小学北校区大力推进校园冬季安全  随着冬季的来临,老君庙中心小学北校区针对季节气候特点，未雨绸缪，积极强化各项措施，全力推进平安校园建设。一是强化教育，利用国旗下的讲话、班会等活动，结合时令特点，有针对性的加强了对学生冬季用电、取暖、雨雪雾天交通安全等方面的教育，做到警钟长鸣；二是开展安保培训，对校园的安全保卫、轮流值班工作进一步强化，坚决防止不法侵害的发生。三是隐患排查，重点排查了取暖设施、用电线路，确保师生安全过冬。四是开展演练，组织全校师生开展了火灾逃生演练活动，切实提高了师生的突发事件的应对能力。五是进一步充实了安保器械和物资，在保证电警棍、钢叉等器械正常使用的情况下，又购置了强光手电等物品，为学生的身心健康成长和学校的平安校园建设打下了坚实基础。（王玉清  张华）

县一小举行“爱护眼睛，我最行”主题班会  为了使学校的“两课两操”得到进一步的优化，同时也针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多这一现象。让学生明白保护眼睛的重要性显得非常必要，汝南一小在本周五的中队会上，确立了“爱护眼睛，我最行”这一主题。从而提高科学用眼的自觉性，养成卫生用眼的好习惯。通过对班会的检查，发现各个班级的班主任组织地十分得力，而且内容也丰富多彩。同学们积极地参与到其中，与前几周相比有着明显地进步。（党文锦）

汝南一小开展安全知识竞赛活动  安全无小事。汝南一小一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育，提高防范意识，增强自我保护能力，学校政工处于12月26日开展了安全知识竞赛。通过本次活动，使学生在做题中懂得更多的安全知识。竞赛完后，学校统一时间安排改卷评卷工作，查漏补缺，找到了不少学生还没掌握的安全知识盲点，便于班主任老师根据自己班级学生的情况再次进行教育，今后更好地开展安全教育工作。（党文锦）

【简讯】

▲老君庙中心小学于12月25日上午大课间在四楼书法室组织教师软硬笔书法比赛。老师们兴致非常高，认真地品味着汉字的艺术魅力，所写字体或大气、或清秀、或刚健，尽其所能地展现自身软硬笔书法的才能，充分展示了教师扎实的书写基本功。最后评选出21名获奖者，其中获得一等奖的老师的作品将在学校进行展出。(李永芝)

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