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确山县“四项抓手”提升教育质量

[摘要]一是抓项目,不断改善办学条件。 落实好资金总额为2.9亿元的“两规划”项目,到2018年,完成新一高搬迁,在县城新建2所完中、一所小学,改扩建中小学6所;在6个乡镇新建6所中心小学、改扩建中小学194所,新建、改扩建校舍18.3万 ㎡ ;并完成第二期学前教育三...

    一是抓项目,不断改善办学条件。落实好资金总额为2.9亿元的“两规划”项目,到2018年,完成新一高搬迁,在县城新建2所完中、一所小学,改扩建中小学6所;在6个乡镇新建6所中心小学、改扩建中小学194所,新建、改扩建校舍18.3万;并完成第二期学前教育三年行动计划,新建幼儿园4所(其中城区幼儿园3所,乡镇中心幼儿园1所),改扩建幼儿园143所。二是抓业务,着力提升办学水平。创新教学方法,提高教学效能,千方百计调动各方面抓业务钻业务的积极性,以教师节为契机表彰一批在教育领域有成绩、有贡献的教师,示范引导广大教育工作者提升自身教育教学水平;对群众反映强烈的“三乱”问题、师德师风问题,下重手、出实招、抓典型,促进教育教学质量稳步提高。三是抓素质,努力实现全面发展。严格按照国家课程计划开齐开足全部课程,加大课程实施的管理力度,进一步提高课程实施水平;坚持因材施教,完善学生综合素质发展性评价制度,尊重学生身心发展特点和教育规律,以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点,促进学生德智体美全面发展。四是抓管理,大力推进目标管理制。推进学校管理机制改革,加强对目标任务和推进落实情况的督促检查和日常考核,通过督导、检查、监测、评估等多种形式推进工作落实;建立完善目标管理问责制度,对因工作不落实造成工作重大延误、失误的,坚决追究责任。

 


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