发布时间:2015-08-07 16:31 我来说说 我要投稿
本报讯 (通讯员 石永磊)“三严三实”专题教育活动开展以来,泌阳县结合实际,坚持问题导向,强化措施、精心组织、认真实施,高标准、严要求,确保专题教育体现特色、不走过场。
深化学习,深刻领会。泌阳县委中心组采用个人自学和集中讲学的形式,先后学习了习近平总书记系列重要讲话精神及《习近平谈治国理政》等学习书目,进一步增进了对“三严三实”精神的理解和认识,为各级党组织深化学习开了好头。各单位也通过中心组集体学习、开展个人自学、专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的形式,引导党员充分认识学习贯彻“三严三实”重大意义,深刻领会丰富内涵。至目前,该县科级以上党员干部参加“三严三实”集中学习2700多人次,作事迹报告40多场次,形成了比、学、赶、超的浓厚氛围。
查摆问题,立行立改。以“三严三实”为标尺,以焦裕禄精神为镜子,坚持严和实的标准听取意见,组织党员干部聚焦“四风”查摆问题,确保找准穴位、抓住要害,全县共查找“不严不实”问题3400多条,列出整改事项22大类2700多条,坚持从严从实,即知即改、立行立改,既治“流行病”,又治“地方病”,大力整治与民争利、作风粗暴、吃拿卡要、执法不公等问题。
统筹结合,务求实效。该县把专题教育活动与经济社会发展、党的建设结合起来,切实以专题教育新成效推动泌阳各项工作上新台阶。教育引导各级党员干部把专题教育活动与落实“四个全面”、加快推进“四个泌阳”建设结合起来,与完成本部门本单位重点工作任务结合起来,着力破解全县经济社会发展中的困难和问题,千方百计保持全县经济平稳较快发展、民生持续改善,两手抓、两不误、两促进。与基层四项基础制度建设相结合。坚持运用好“四议两公开”和“一征三议两公开”工作法,创新实施便民服务机制、信访矛盾化解调解机制、党风政风监督检查机制,以基层四项基础制度建设实际成效来检验“三严三实”专题教育成果。与“三查三保”相结合。把“三严三实”作为标尺和镜子,合力推进“三查三保”工作,不断建立完善社会稳定发展的长效机制,巩固泌阳和谐稳定的良好局面。
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