遂平县吹响教育科学发展新号角

    “谋划和推动2015年全县教育工作，我们一定要认清新形势，适应新常态，抓住新机遇，迎接新挑战，激发新活力，做出新贡献……”

    一句句催人奋进的新提法，一个个饱含希望的新目标，不断激励和鼓舞着台下来自全县各类学校的校长、教师们，大家认真聆听，仔细记录，对干好2015年教育体育工作信心倍增、豪情满怀。这是3月2日笔者在遂平县召开的2015年教育体育工作会议上看到的一幕。

    “我们要不断转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，走健康、协调、可持续的发展之路，努力推动全县教育事业再上台阶。”遂平县副县长李东冉在全面肯定2014年全县教育工作取得可喜成绩的同时，对2015年如何使全县教育体育工作取得又好又快发展提出了明确要求，要以问题为导向，全面深化教育体育工作改革。

    从今年起，该县将利用5年时间，大力实施素质教育推进工程，切实加强和改进学校德育工作，深入推进新课程改革，认真提炼和精选课程内容，努力打造高效课堂，切实减轻学生课业负担，教师加压，学生减负，城区学校严格实行法定作息制度和在校时间。进一步改革教学和评价方式，突出学生主体地位，倡导自主、合作、探究的学习方式，增加社会实践活动机会，培养学生的创新思维能力、综合探究能力和社会实践能力。

    针对全县各类学校的办学定位和思路，该县提出遂平一高要办出精品。高树办学标杆，做到搬迁发展两不误，力求质的突破和量的提升，巩固在全市高中教育的领先地位和全县基础教育的示范引领作用。遂平二高要出办特色。继续发挥特色办学优势，激发活力，不断提高在同类学校中的竞争力。县职教中心突出教技能。努力打造一批特色专业，不断扩大办学规模，切实加强“双师型”教师队伍建设，坚持学生就业和对口升学两兼顾、经济效益和社会效益双丰收。义务教育要抓素质。义务教育阶段学校要注重学生全面发展，切实加强素质教育，进一步规范办学行为，做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作，加强对农村留守儿童的关爱和教育。学前教育要抓养成。落实学前教育的普及性和普惠性，注重幼儿的养成教育和兴趣教育，切实防止幼儿教育小学化倾向。民办教育要抓规范。强化服务意识，坚持服务社会、服务教师、服务学生，规范办学行为，体现人文关怀。特殊教育重关爱。全面提高残疾儿童少年教育普及水平，努力提升办学档次和办学品位，要把特殊教育学校办成关爱弱智儿童少年的温馨家园。

    2015年，该县还将以遂平一高搬迁、汝河中学启用为契机，在遂平一高老校区组建实验中学，进一步缓解城区大班额突出问题。“全面改薄”项目规划投入资金3749万元，规划新建校舍18398平方米，“城镇义务教育资源扩容计划”项目规划投入资金5402.9万元，规划新建城镇学校1所，统筹规划第二个学前教育三年行动计划的目标任务，利用中央、省专项资金，新建、改扩建一批幼儿园。支持引导社会力量投资办学，调动各方积极因素，努力改善办学条件，培植城乡优质教育资源，不断满足群众需求。

    “近年来，县委、县政府高度重视教育工作，先后投入数亿元、拿出几百亩地用于发展教育，并不断改善教师待遇。”会上，遂平县教体局局长魏富良动情地说，“作为一个教育人，我们一定要抓住这一难得的机遇，同心协力，倾心工作，力促遂平教育取得又好又快发展。”

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